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@@ -0,0 +1,287 @@
+## Bloque 1 Tema 1. La Constitución Española de 1978. Derechos y deberes fundamentales. Garantía y suspensión. La Corona
+
+Introducción
+
+La Constitución Española de 1978 es la norma suprema del ordenamiento jurídico español.
+
+Establece la organización del Estado, los derechos y deberes de los ciudadanos y los principios básicos del sistema político.
+
+Es un tema fundamental en la oposición TAI y aparece de forma recurrente en el examen.
+
+---
+
+## 1. La Constitución Española de 1978
+
+La Constitución fue aprobada por las Cortes Generales el 31 de octubre de 1978.
+
+Fue ratificada en referéndum el 6 de diciembre de 1978.
+
+Fue sancionada por el Rey el 27 de diciembre de 1978.
+
+Entró en vigor el 29 de diciembre de 1978.
+
+---
+
+### 1.1 Características
+
+La Constitución Española presenta las siguientes características.
+
+Es una Constitución escrita y codificada.
+
+Es una Constitución rígida, ya que su reforma requiere procedimientos especiales.
+
+Es una Constitución democrática.
+
+Establece un Estado social y democrático de Derecho.
+
+Reconoce la soberanía nacional en el pueblo español.
+
+Establece una monarquía parlamentaria como forma política del Estado.
+
+---
+
+### 1.2 Estructura
+
+La Constitución se estructura en.
+
+Un preámbulo.
+
+Un título preliminar.
+
+Diez títulos numerados del uno al diez.
+
+Disposiciones adicionales, transitorias, derogatoria y finales.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El Título Preliminar abarca los artículos 1 a 9.
+
+---
+
+## 2. Derechos y deberes fundamentales
+
+Se regulan en el Título primero de la Constitución, artículos 10 a 55.
+
+---
+
+### 2.1 Clasificación de los derechos
+
+Los derechos se clasifican en varios grupos.
+
+---
+
+Derechos fundamentales y libertades públicas.
+
+Se recogen en los artículos 15 a 29.
+
+Tienen máxima protección.
+
+---
+
+Derechos y deberes de los ciudadanos.
+
+Se recogen en los artículos 30 a 38.
+
+---
+
+Principios rectores de la política social y económica.
+
+Se recogen en los artículos 39 a 52.
+
+---
+
+### 2.2 Derechos fundamentales más importantes
+
+Derecho a la vida y a la integridad física.
+
+Libertad ideológica y religiosa.
+
+Derecho a la libertad y seguridad.
+
+Derecho al honor, intimidad y propia imagen.
+
+Inviolabilidad del domicilio.
+
+Secreto de las comunicaciones.
+
+Libertad de expresión.
+
+Derecho de reunión.
+
+Derecho de asociación.
+
+Derecho de participación política.
+
+Derecho a la tutela judicial efectiva.
+
+Derecho a la educación.
+
+Derecho de sindicación y huelga.
+
+---
+
+### 2.3 Deberes fundamentales
+
+Entre los deberes destacan.
+
+Defensa de España.
+
+Contribuir al sostenimiento de los gastos públicos mediante impuestos.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+Los derechos fundamentales están especialmente protegidos frente a los poderes públicos.
+
+---
+
+## 3. Garantía de los derechos
+
+La Constitución establece mecanismos para garantizar los derechos.
+
+---
+
+### 3.1 Garantías jurisdiccionales
+
+Los ciudadanos pueden acudir a los tribunales para defender sus derechos.
+
+El recurso más importante es el recurso de amparo ante el Tribunal Constitucional.
+
+---
+
+### 3.2 Procedimiento preferente y sumario
+
+Se utiliza para proteger los derechos fundamentales.
+
+Es rápido y prioritario.
+
+---
+
+### 3.3 Defensor del Pueblo
+
+Es el alto comisionado de las Cortes Generales.
+
+Defiende los derechos de los ciudadanos frente a la Administración.
+
+---
+
+### 3.4 Tribunal Constitucional
+
+Es el intérprete supremo de la Constitución.
+
+Controla la constitucionalidad de las leyes.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El recurso de amparo protege los derechos fundamentales de los artículos 14 a 29.
+
+---
+
+## 4. Suspensión de los derechos
+
+En determinadas situaciones, algunos derechos pueden suspenderse.
+
+---
+
+### 4.1 Suspensión general
+
+Se produce en estados excepcionales.
+
+Estado de alarma.
+
+Estado de excepción.
+
+Estado de sitio.
+
+---
+
+### 4.2 Suspensión individual
+
+Puede afectar a personas concretas en casos de terrorismo.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+No todos los derechos pueden suspenderse.
+
+---
+
+## 5. La Corona
+
+La Corona es una institución constitucional.
+
+El Rey es el Jefe del Estado.
+
+Representa la unidad y permanencia del Estado.
+
+---
+
+### 5.1 Funciones del Rey
+
+Las funciones del Rey son principalmente simbólicas y representativas.
+
+---
+
+Sancionar y promulgar las leyes.
+
+Convocar y disolver las Cortes Generales.
+
+Convocar elecciones.
+
+Proponer candidato a Presidente del Gobierno.
+
+Nombrar y cesar al Presidente del Gobierno.
+
+Nombrar a los ministros.
+
+Expedir decretos.
+
+Ejercer el mando supremo de las Fuerzas Armadas.
+
+Representar al Estado en las relaciones internacionales.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+Los actos del Rey deben ser refrendados por el Gobierno.
+
+---
+
+### 5.2 Refrendo
+
+El refrendo implica que otra autoridad asume la responsabilidad de los actos del Rey.
+
+Normalmente lo realiza el Presidente del Gobierno o los ministros.
+
+---
+
+Idea clave
+
+El Rey no es responsable políticamente.
+
+La responsabilidad recae en quien refrenda.
+
+---
+
+## Resumen final del tema
+
+La Constitución Española de 1978 es la norma suprema del ordenamiento jurídico.
+
+Establece un Estado social y democrático de Derecho.
+
+Los derechos fundamentales se recogen en el Título primero.
+
+Existen mecanismos de garantía como el recurso de amparo.
+
+Los derechos pueden suspenderse en situaciones excepcionales.
+
+El Rey es el Jefe del Estado con funciones representativas.
+
+Sus actos deben ser refrendados por el Gobierno.
\ No newline at end of file
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--- a/bloque1/tema2.md
+++ b/bloque1/tema2.md
@@ -1,3 +1,4 @@
+Tema 2 - escuchalo, que creo que puede entenderse bien
 # 2. Las Cortes Generales: atribuciones del Congreso de los Diputados y del Senado. El Tribunal Constitucional: composición y atribuciones. El Defensor del Pueblo
 
 ## Introducción
diff --git a/bloque1/tema2_audio.md b/bloque1/tema2_audio.md
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--- /dev/null
+++ b/bloque1/tema2_audio.md
@@ -0,0 +1,251 @@
+## Bloque 1 Tema 2. Las Cortes Generales. Tribunal Constitucional. Defensor del Pueblo
+
+Introducción
+
+En este tema se estudian tres instituciones fundamentales del sistema constitucional español.
+
+Las Cortes Generales, como poder legislativo.
+
+El Tribunal Constitucional, como garante de la Constitución.
+
+El Defensor del Pueblo, como protector de los derechos de los ciudadanos frente a la Administración.
+
+Es un tema muy frecuente en el examen TAI.
+
+---
+
+## 1. Las Cortes Generales
+
+Las Cortes Generales representan al pueblo español.
+
+Ejercen el poder legislativo del Estado.
+
+Están formadas por dos cámaras.
+
+El Congreso de los Diputados.
+
+El Senado.
+
+---
+
+### 1.1 Funciones generales
+
+Las Cortes Generales tienen las siguientes funciones.
+
+Elaborar y aprobar las leyes.
+
+Aprobar los Presupuestos Generales del Estado.
+
+Controlar la acción del Gobierno.
+
+---
+
+## 2. El Congreso de los Diputados
+
+Es la cámara baja.
+
+Tiene un papel predominante en el sistema parlamentario.
+
+---
+
+### 2.1 Funciones principales
+
+Otorgar o retirar la confianza al Gobierno.
+
+Elegir al Presidente del Gobierno mediante la investidura.
+
+Aprobar la moción de censura.
+
+Plantear y resolver la cuestión de confianza.
+
+Participar en la elaboración de leyes.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El Congreso tiene mayor poder que el Senado.
+
+---
+
+## 3. El Senado
+
+Es la cámara de representación territorial.
+
+---
+
+### 3.1 Funciones principales
+
+Participar en la elaboración de leyes.
+
+Puede enmendar o vetar proyectos de ley.
+
+Controlar la acción del Gobierno.
+
+Representar a las Comunidades Autónomas.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El veto del Senado puede ser levantado por el Congreso.
+
+---
+
+## 4. Procedimiento legislativo básico
+
+La elaboración de leyes sigue varias fases.
+
+---
+
+Iniciativa legislativa.
+
+Puede corresponder al Gobierno, Congreso, Senado o Comunidades Autónomas.
+
+---
+
+Debate y aprobación en el Congreso.
+
+---
+
+Intervención del Senado.
+
+Puede aprobar, enmendar o vetar.
+
+---
+
+Aprobación definitiva por el Congreso.
+
+---
+
+Sanción y promulgación por el Rey.
+
+---
+
+## 5. El Tribunal Constitucional
+
+Es el órgano encargado de interpretar la Constitución.
+
+Es independiente de los demás poderes del Estado.
+
+---
+
+### 5.1 Composición
+
+Está formado por doce miembros.
+
+Son nombrados por el Rey.
+
+---
+
+Su designación corresponde a.
+
+Cuatro a propuesta del Congreso.
+
+Cuatro a propuesta del Senado.
+
+Dos a propuesta del Gobierno.
+
+Dos a propuesta del Consejo General del Poder Judicial.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El mandato es de nueve años.
+
+Se renueva por tercios.
+
+---
+
+### 5.2 Funciones
+
+El Tribunal Constitucional tiene varias funciones clave.
+
+---
+
+Control de constitucionalidad de las leyes.
+
+---
+
+Resolución de recursos de amparo.
+
+Protege los derechos fundamentales.
+
+---
+
+Resolución de conflictos.
+
+Entre el Estado y las Comunidades Autónomas.
+
+---
+
+Control de tratados internacionales.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El recurso de amparo protege derechos fundamentales frente a vulneraciones de los poderes públicos.
+
+---
+
+## 6. El Defensor del Pueblo
+
+Es el alto comisionado de las Cortes Generales.
+
+Su función es defender los derechos de los ciudadanos frente a la Administración.
+
+---
+
+### 6.1 Características
+
+Es independiente.
+
+Actúa de oficio o a instancia de parte.
+
+No tiene poder sancionador.
+
+---
+
+### 6.2 Funciones
+
+Supervisar la actividad de la Administración.
+
+Investigar quejas de los ciudadanos.
+
+Proponer recomendaciones.
+
+Interponer recurso de amparo.
+
+Interponer recurso de inconstitucionalidad.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+Puede supervisar la Administración, pero no anular actos.
+
+---
+
+## 7. Relaciones entre las instituciones
+
+Las Cortes elaboran leyes.
+
+El Tribunal Constitucional controla que las leyes respeten la Constitución.
+
+El Defensor del Pueblo protege a los ciudadanos frente a la Administración.
+
+---
+
+## Resumen final del tema
+
+Las Cortes Generales representan al pueblo y ejercen el poder legislativo.
+
+El Congreso tiene mayor peso político que el Senado.
+
+El Tribunal Constitucional es el intérprete supremo de la Constitución.
+
+El Defensor del Pueblo protege los derechos de los ciudadanos frente a la Administración.
+
+Son instituciones clave del sistema constitucional español.
\ No newline at end of file
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index ede6ebf..f7d9326 100644
--- a/bloque1/tema3.md
+++ b/bloque1/tema3.md
@@ -1,3 +1,4 @@
+Tema 3 - Tambien se puede escuchar
 # 3. El Gobierno: composición, nombramiento y cese. Las funciones del Gobierno. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales
 
 # Introducción
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index 0000000..f2c3d94
--- /dev/null
+++ b/bloque1/tema3_audio.md
@@ -0,0 +1,289 @@
+## Bloque 1 Tema 3. El Gobierno. Composición, nombramiento y cese. Funciones. Relaciones con las Cortes Generales
+
+Introducción
+
+El Gobierno es el órgano que ejerce el poder ejecutivo en España.
+
+Dirige la política interior y exterior, la Administración y la defensa del Estado.
+
+Este tema es muy importante en el examen TAI, especialmente en lo relativo al nombramiento del Presidente, las funciones y el control parlamentario.
+
+---
+
+## 1. El Gobierno
+
+El Gobierno está regulado en el Título cuarto de la Constitución, artículos 97 a 107.
+
+---
+
+## 2. Composición del Gobierno
+
+El Gobierno se compone de.
+
+El Presidente del Gobierno.
+
+Los Vicepresidentes, en su caso.
+
+Los Ministros.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El Presidente dirige la acción del Gobierno y coordina a los demás miembros.
+
+---
+
+## 3. Nombramiento del Gobierno
+
+### 3.1 Nombramiento del Presidente
+
+El proceso es el siguiente.
+
+---
+
+El Rey propone un candidato tras consultar a los grupos parlamentarios.
+
+---
+
+El candidato expone su programa ante el Congreso.
+
+---
+
+Se realiza la votación de investidura.
+
+---
+
+En primera votación se requiere mayoría absoluta.
+
+---
+
+Si no se obtiene, se realiza una segunda votación cuarenta y ocho horas después.
+
+En esta segunda votación basta la mayoría simple.
+
+---
+
+Si ningún candidato obtiene la confianza en dos meses, se disuelven las Cortes y se convocan elecciones.
+
+---
+
+### 3.2 Nombramiento de los Ministros
+
+Los ministros son nombrados por el Rey a propuesta del Presidente del Gobierno.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El Rey nombra, pero la iniciativa es del Presidente.
+
+---
+
+## 4. Cese del Gobierno
+
+El Gobierno cesa en los siguientes casos.
+
+---
+
+Tras la celebración de elecciones generales.
+
+---
+
+Por pérdida de la confianza parlamentaria.
+
+---
+
+Por dimisión o fallecimiento del Presidente del Gobierno.
+
+---
+
+Importante
+
+El Gobierno cesante continúa en funciones hasta la toma de posesión del nuevo Gobierno.
+
+---
+
+## 5. Funciones del Gobierno
+
+Según la Constitución, el Gobierno tiene varias funciones.
+
+---
+
+### 5.1 Dirección política
+
+Dirige la política interior y exterior.
+
+Dirige la Administración civil y militar.
+
+Dirige la defensa del Estado.
+
+---
+
+### 5.2 Función ejecutiva
+
+Aplica las leyes y gestiona la Administración.
+
+---
+
+### 5.3 Potestad reglamentaria
+
+Puede dictar reglamentos para desarrollar las leyes.
+
+---
+
+### 5.4 Iniciativa legislativa
+
+El Gobierno puede presentar proyectos de ley.
+
+---
+
+### 5.5 Normas con rango de ley
+
+Puede aprobar.
+
+Decretos leyes en casos de urgente necesidad.
+
+Decretos legislativos por delegación de las Cortes.
+
+---
+
+### 5.6 Función presupuestaria
+
+Elabora el proyecto de Presupuestos Generales del Estado.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+El Gobierno puede dictar normas con rango de ley en determinados casos.
+
+---
+
+## 6. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales
+
+España tiene un sistema parlamentario.
+
+Esto implica una relación estrecha entre el Gobierno y las Cortes.
+
+---
+
+## 7. Control parlamentario del Gobierno
+
+El Gobierno responde políticamente ante el Congreso de los Diputados.
+
+---
+
+### 7.1 Instrumentos de control
+
+Preguntas parlamentarias.
+
+Interpelaciones.
+
+Mociones.
+
+---
+
+### 7.2 Moción de censura
+
+Permite exigir responsabilidad política al Gobierno.
+
+---
+
+Requiere mayoría absoluta.
+
+Debe incluir un candidato alternativo.
+
+---
+
+Importante para examen
+
+Es una moción de censura constructiva.
+
+---
+
+### 7.3 Cuestión de confianza
+
+La plantea el Presidente del Gobierno.
+
+---
+
+Se aprueba por mayoría simple.
+
+---
+
+Si se pierde, el Gobierno debe dimitir.
+
+---
+
+## 8. Relaciones de colaboración
+
+Además del control, existe colaboración entre Gobierno y Cortes.
+
+---
+
+El Gobierno presenta proyectos de ley.
+
+---
+
+Las Cortes aprueban los Presupuestos.
+
+---
+
+Las Cortes pueden delegar en el Gobierno la potestad legislativa.
+
+---
+
+## 9. Responsabilidad del Gobierno
+
+El Gobierno responde solidariamente de su gestión política ante el Congreso.
+
+---
+
+Idea clave
+
+Todos los miembros del Gobierno responden conjuntamente.
+
+---
+
+## 10. Trampas típicas de examen
+
+Primera trampa
+
+Confundir mayoría absoluta con mayoría simple en la investidura.
+
+---
+
+Segunda trampa
+
+Olvidar que la moción de censura requiere candidato alternativo.
+
+---
+
+Tercera trampa
+
+Pensar que el Rey elige libremente al Presidente.
+
+No es así, depende del Congreso.
+
+---
+
+Cuarta trampa
+
+Confundir decreto ley con decreto legislativo.
+
+---
+
+## Resumen final del tema
+
+El Gobierno ejerce el poder ejecutivo y dirige la política del Estado.
+
+Está compuesto por el Presidente, ministros y en su caso vicepresidentes.
+
+El Presidente es elegido mediante investidura en el Congreso.
+
+El Gobierno cesa en varios supuestos y continúa en funciones hasta su sustitución.
+
+Tiene funciones ejecutivas, normativas y políticas.
+
+Está sometido al control del Congreso mediante instrumentos como la moción de censura y la cuestión de confianza.
\ No newline at end of file
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+++ b/scripts/md_a_audio_natural_windows.py
@@ -0,0 +1,58 @@
+import asyncio
+import edge_tts
+import re
+import subprocess # Cambiado para mayor seguridad
+from pathlib import Path
+
+def limpiar_markdown(texto):
+    texto = re.sub(r'```.*?```', ' [código] ', texto, flags=re.DOTALL)
+    texto = re.sub(r'\|.*?\|', '', texto) 
+    texto = re.sub(r'[#*_~`>]', '', texto)
+    return ' '.join(texto.split())
+
+async def convertir_archivo(path_md):
+    temp_output = path_md.with_suffix('.temp.mp3')
+    final_output = path_md.with_suffix('.mp3')
+    nombre_tema = path_md.stem.replace('_', ' ').capitalize()
+    
+    texto = path_md.read_text(encoding="utf-8")
+    texto_limpio = limpiar_markdown(texto)
+
+    # 1. Generar audio
+    comunicar = edge_tts.Communicate(texto_limpio, "es-ES-AlvaroNeural")
+    await comunicar.save(str(temp_output))
+
+    # 2. Normalización con FFmpeg usando subprocess
+    comando = [
+        'ffmpeg', '-i', str(temp_output),
+        '-codec:a', 'libmp3lame', '-b:a', '192k', '-ar', '44100',
+        '-metadata', f'title={nombre_tema}',
+        '-id3v2_version', '3', '-write_id3v1', '1',
+        '-y', str(final_output)
+    ]
+    
+    try:
+        # Ejecutar sin mostrar la molesta ventana negra de ffmpeg
+        subprocess.run(comando, check=True, stdout=subprocess.DEVNULL, stderr=subprocess.DEVNULL)
+    except FileNotFoundError:
+        print(f"❌ Error: No se encontró 'ffmpeg'. Asegúrate de que esté instalado.")
+        return
+
+    if temp_output.exists():
+        temp_output.unlink()
+
+    print(f"✅ Listo: {final_output.name} (Título: {nombre_tema})")
+
+async def main():
+    # Asegúrate de que la carpeta 'bloque1' existe relativa a donde ejecutas el script
+    archivos = sorted(Path('bloque1').glob('*.md'))
+    if not archivos:
+        print("No se encontraron archivos .md en la carpeta 'bloque1'")
+        return
+        
+    for md in archivos:
+        print(f"Procesando: {md.name}...")
+        await convertir_archivo(md)
+
+if __name__ == "__main__":
+    asyncio.run(main())